本文目录一览：

• 〖壹〗、高考倒计时!你距离地理高分只差这份“秘籍 ”
• 〖贰〗 、小学生新冠肺炎防疫小常识
• 〖叁〗
  、英语热点话题——新冠疫情高频表达分享
• 〖肆〗、新型冠状病毒感染肺炎防控基本知识

高考倒计时!你距离地理高分只差这份“秘籍”

高考地理答题策略结合热点
，回归教材：题目情境虽新，但答案多源于教材核心知识点（如气候变暖 、板块运动
、灾害防治）。构建答题逻辑：自然原因：从地理位置、气候 、地形
、地质等角度分析 。人为原因：从人类活动（如工程、排放）对自然环境的影响切入
。影响分析：分自然（气候 、生态）和社会（经济
、生活）两方面展开。

同侧相减异侧加 ，准确计算经度差 。（同为东经或西经相减
，一东一西则相加）相差一度四分钟，东早西晚算时空
。（经度每差1° ，地方时相差4分钟
，东边时间早于西边）若遇值大或为负，加减24推天数。（计算结果超过24或为负时 ，需调整日期）太阳系八大行星位置 水金地火木土天
，海王星星绕外边 。

历史学科的记忆关键在于时间线和政治经济文化两个维度
。时间线：按照时间顺序梳理历史事件，形成清晰的历史脉络。政治经济文化维度：在每个时间点上 ，结合政治、经济 、文化三个方面进行分析和记忆 。这样可以帮助你更全面地理解历史事件
，并在答题时更加全面和准确
。

实验与计算并重：生物实验设计题需熟悉“假设-步骤-结果预测 ”模板，化学计算题需训练“守恒法
”“差量法”等快速解题技巧。文科（语文/英语/政治/历史/地理）：语文：文言文：每天精读1篇短文 ，重点积累实词、虚词及句式（如判断句
、被动句） 。

仔细观察图片：在地理题目中，图片信息往往包含重要的解题线索。因此
，在答题时要仔细观察图片中的文字、符号 、线条等元素
。解读图片信息：根据图片中的信息，结合题目要求进行解读和分析。例如 ，在解读等高线图时
，要注意识别山峰
、山谷、鞍部等地形特征 。

小学生新冠肺炎防疫小常识

〖壹〗 、健康检测 需要共同了解
、共同完成、共同努力的事，应尽量不跨省域长途旅行 ，如离开居住地的
，严格履行请假报告制度
。需报告外出的时间和行程，如需出省 ，请自觉居家隔离14天
，做好自我防护措施，在公共场所不触碰公共物品 ，与他人保持距离。

〖贰〗 、开窗通风
，有效降低空间内的致病因子浓度，太阳光直接照入室内 ，利用阳光中的紫外线进行消毒
、杀菌，通风时长要达到30分钟 。一般来说
，每天开窗2—3次，每次30分钟就足够了
。房间较小或感觉寒冷的情况下 ，开窗时间应缩短一些；房间较大、室外无风或较暖和的情况下开窗时间可以适当延长一些。

〖叁〗 、处理食物时注意生熟分开 。排队等候时保持一米距离
。清洁时别忘手机等小物件。在电梯
、电影院等密闭场所时注意个人防护 。适当开窗通风
。佩戴口罩。保持健康的饮食习惯 。注意卫生。预防疫情小常识 适当开窗通风
，加强空气流通，能有效预防呼吸道传染病
。

〖肆〗、日常预防 如果不必要 ，尽量不带孩子出门
，尤其是公共场所或密闭空间，如商场 、餐馆等；外出时尽量不乘坐公共交通工具 ，尽可能远离其他人（保持1米以上距离）。 疫情期间建议推迟或取消常规的儿童保健健康检查
，尽量避免去医院 。儿童疫苗预防接种的建议见《公众预防接种临时指南》
。

〖伍〗、每天量体温，并且上报班主任。了解掌握一些自我保护的常识 ，比如：不到处走
、不聚会、勤洗手 、戴口罩等 。有条件的同学可以在家进行网上学习
，条件不允许的同学可复习旧知识
。记得要合理安排作息时间，适当运动 ，注意用眼卫生。了解疫情的真实情况，对于疫情不恐忙
、不信谣、不传谣 。

〖陆〗 、防疫情安全知识 - 基层需要的是口罩
，而不是口号；需要的是消毒水，而不是口水
。- 抗疫是当务之急
、是头等大事 ，抗疫是“1 ”
，打不赢这场阻击战，其他都是“0
”。

英语热点话题——新冠疫情高频表达分享

〖壹〗、以下是新冠病毒疫情相关的高频英语词汇：新型冠状病毒：Corona Virus Disease （COVID-19）We now have a name for the #2019nCoV disease： COVID-1我们现将新型冠状病毒命名为COVID-19 。肺炎：pneumoniaThe doctor has cured her of pneumonia.医生把她的肺炎看好了
。

〖贰〗 、以下是疫情相关英语表达 ，适用于考研
、复试、高考等各类考试：新型冠状病毒（2019-nCoV）：coronavirus高频搭配：the novel coronavirus 肺炎：pneumonia高频搭配：the new coronavirus pneumonia（新冠肺炎）确认新型冠状病毒：identify the new coronavirus注意：identify 不可替换为 make sure 等近义词。

〖叁〗 、《牛津英语词典》将“WFH”“social distancing ”等新冠肺炎疫情相关词汇纳入词条
，反映了疫情对语言的显著影响 。“WFH
”（在家办公）首次使用：1995年出现“working from home”的完整表述，但缩写“WFH ”在疫情前鲜为人知。

〖肆〗
、Garbage Classification：垃圾分类 ，这是环保领域的重要举措
，在雅思考试中可能用于探讨城市环保、可持续发展等话题
。Recycle：再利用，强调资源的循环使用 ，是环保理念的重要体现
，在雅思写作和口语中表达环保行动 、资源利用等观点时会用到。

新型冠状病毒感染肺炎防控基本知识

〖壹〗、新型冠状病毒感染的肺炎防控知识手册工作区域防护知识上班途中：正确佩戴一次性医用口罩，尽量步行
、骑行或乘坐私家车、班车上班 。如必须乘坐公共交通工具 ，务必全程佩戴口罩，途中尽量避免用手触摸车上物品
。入楼工作：自觉接受体温检测
，体温正常可入楼工作，并到卫生间洗手。

〖贰〗 、新型冠状病毒感染肺炎防控基本知识 什么是新型冠状病毒 冠状病毒是一类主要引起呼吸道
、肠道疾病的病原体 ，除了感染人类以外
，还可感染猪、牛 、猫
、犬、蝙蝠 、老鼠
、刺猬等多种哺乳动物以及多种鸟类 。

〖叁〗、保持手卫生
。咳嗽 、饭前便后
、接触或处理动物排泄物后，要用流水洗手 ，或者使用含酒精成分的免洗洗手液。保持室内空气的流通 。避免到封闭、空气不流通的公众场所和人多集中地方
，必要时请佩戴口罩
。咳嗽和打喷嚏时使用纸巾或屈肘遮掩口鼻，防止飞沫传播。医院就诊或陪护就医时 ，一定要佩戴好合适的口罩 。

〖肆〗 、近来对密切接触者采取较为严格的医学观察等预防性公共卫生措施十分必要
，这是一种对公众健康安全负责任的态度，也是世界社会通行的做法
。借鉴其他冠状病毒所致疾病潜伏期、此次新型冠状病毒病例相关信息和当前防控实际 ，将密切接触者医学观察期定为14天
，并对密切接触者进行居家医学观察。

〖伍〗
、乘坐公共交通时，尽量选取刷卡、扫码等非接触方式充值 、购票 。遵守公交
、地铁等部门防疫规定 ，如戴口罩、测体温等。新冠疫情防控知识宣传内容 什么是新冠肺炎？新型冠状病毒肺炎是一种急性感染性肺炎，其病原体是一种先前未在人类中发现的新型冠状病毒
，即2019新型冠状病毒
。

〖陆〗 、个人觉得面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，我们在日常的生活中 ，怎样才能做好个人防护呢？在中国人口出版社联合中华医学著作网工作团队编辑出版的《新型冠状病毒感染肺炎防控漫画》中
，专家们给出了几条条实用建议。